本文摘要：为了贯彻落实《36岁儿童自学与发展指南》精神，大大提升教师教育教学能力，增进教师专业茁壮。

为了贯彻落实《36岁儿童自学与发展指南》精神，大大提升教师教育教学能力，增进教师专业茁壮。4月9日-26日,育新幼儿园积极开展首届校本研修暨教师公开发表教学研讨活动，并邀家长和幼教同仁前来参访。本次校本研修月中首先展开的是小组间的研课，拒绝各年龄组教师们针对自身教学弱项从教学计划中每人挑选出一个活动，由主抓业务的园长助理郜智睿、保教主任陈凤、保教副主任齐凯率领各年龄组教师分别展开为期一周的集体教学研讨活动。教师们依据《指南》精神和各领域发展目标，挖出身边有价值的课程，严肃撰写教案，精心打算教具，运用全新的教学理念及生动活泼的教学方式，为孩子们带给新的感觉。

最后各小组又推举出有最有价值的活动转入二次研讨磨课，并面向家长和幼教同仁展开公开发表教学展出。如：郭小华老师的社会活动《我家是个动物园》，选材贴近生活，故事诙谐有意思，环节设计层层连贯。

率领幼儿喜爱的同时表达人与动物间的相似之处，对生活中最熟知的家人、朋友的外貌特征和个性有了更进一步的理解，引领幼儿从爱小家到爱人大家，乐意协助别人，增进了幼儿社会性的发展；王鑫老师的数学活动《七巧板大世界》，构想精妙、精致有意思，幼儿从了解七巧板的结构开始，理解了七巧板的多种拼写，并尝试拼摆适当图形，磨练了幼儿的仔细观察能力和逻辑思维能力；魏亚光老师的体育活动《小小骑士》，活动设计合乎大班幼儿年龄特点，从单人骑到多人合作骑马脚踏车，可玩性大大升级，既磨练了幼儿腿部肌肉力量，又让幼儿从合作游戏中取得了体验育新幼儿园首届校本研修月暨教师公开发表教学研讨活动，为教师们搭起了一个提高教育理念、展出才能、交流学习的平台，前进了幼儿园整体教育教学水平的提高。

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